根据《思想道德与法律基础》课程特点和高职学生实际在教学中我们主要采用了以下教学方法：

1、   系统教学与专题讲座相结合

在教学过程中既强调教师的系统讲授，同时也请专家教授进行专题讲座。这样既做到知识传授的系统性，同时又突出教学内容的针对性和实效性。

2、   案例教学法 

案例教学是指教师根据教育教学目标，通过对典型教学案例的展示，引导学生参与分析、讨论、表达等活动，让学生在具体的问题情境中积极思考，主动探索，从而培养学生的综合能力，特别是分析问题，解决问题能力的一种教学方法。案例教学法是我们近几年来主要探讨和采用的方法，已积累了一定的经验。案例教学法起到了提高教师素质、增强学生学习自觉性、提高学生能力、促进师生互动、融洽师生关系的作用。

3、问题教学法

问题教学法就是教师上课之前根据教育教学的要求，在认真分析教材内容的基础上，结合高职学生实际，精心设计问题，在教学的过程中提出问题让学生看书、思考、发言，教师点评的一种方法。问题教学法既突出了教学内容的针对性，也调动了学生学习的主动性，实现了教学主体的转化。

4、理论教学与实践教学相结合 

在教学过程中我们特别注重实践教学环节，积极探讨实践教学多种形式。在校内我们通过组织各种演讲、辩论、主题教育等活动进一步加强学生的思想、政治素质教育；通过举办革命歌曲歌咏比赛和看“红色” 电影进一步加强学生的爱国主义教育和理想教育。通过指导学生办各种社刊进一步加强学生的职业道德教育和法制教育；理论教学与实践教学相结合，既避免了纯碎的理论说教，又丰富了学生生活，增长了学生才干